Nantes, France
Aufgrund der Tatsache, dass
jede ethnische Gruppe über eine eigene Muttersprache mit einer spezifischen
sprachlichen Struktur verfügt, scheinen Logopäden/innen keine Alternative zur
monolingualen Therapie zu haben. Doch wenn Logopäden/innen im
häufiger mit einer sukzessiv erworbenen Vielsprachigkeit, einer immer
umfangreicheren Migration und der Vermischung ethnischer Gruppen
konfrontiert werden, müssen sie sich auch mit der Mehrsprachigkeit in der
eigenen muttersprachlichen Gemeinschaft
auseinandersetzen. Der Zerfall der traditionellen sozialen Klassen in eine
Vielzahl sozialer und dialektaler Gemeinschaften führt zu einer ebenso so
großen Zahl von Insider-Sprachen – Jargons ohne Struktur, ohne Kultur und ohne
Verbindung zur Außenwelt.
Nachdem sich die Logopädie mit Migranten
und Flüchtlingen und deren vom Bilingualismus
verursachten Sprachstörungen befasst hat, muss sie sich nun der Herausforderung
der Mehrsprachigkeit annehmen. Wenn sich die Logopäden/innen allzu schnell dem
Modell einer „perfekten Sprache“ verschreiben, sind sie nicht mehr in der Lage,
die vielen Muttersprachen und Jargons der sozialen Splittergruppen zu
beherrschen, die es in ihrer eigenen muttersprachlichen
Gemeinschaft so zahlreich gibt. Eine Sprache, die ihrer Wurzeln, der sie
tragenden Kultur und ihrer sozialen Einbettung beraubt wird, verkommt zu einer
reinen Ansammlung von Wörtern. Durch die Einbindung der gesamten Familie in die
Therapie – unter Einbeziehung aller für die jeweilige ethnische Gruppe
spezifischen sprachlichen, kulturellen und sozialen Besonderheiten – können
Logopäden/innen konsequent und effizient arbeiten und so ihren Beruf
gewissenhaft ausüben. Logopädie unter Einbeziehung der ethnischen Gruppe ist
mehr als nur eine Antwort auf die Herausforderungen der Vielsprachigkeit,
Mehrsprachigkeit und des Multikulturalismus: Sie erweitert den Horizont und
stärkt damit die unverzichtbare Kommunikation zwischen den Völkern.
Schlüsselwörter: Muttersprache, Vielsprachigkeit,
Mehrsprachigkeit, familienorientierte Logopädie, ethnienorientierte
Logopädie