Croissance des troubles spécifiques du langage (SLI) - mythe international
ou fait réel ?
Sinikka Hannus (sinikka.hannus@puheterapeutti.fi)
Myyrmäki Health and Social Welfare
Centre
Kaisa Launonen (kaisa.launonen@helsinki.fi)
Department
of Speech Sciences
University of Helsinki
Helsinki, Finland
De
nombreux cliniciens exerçant dans différents pays s’accordent à dire que le
nombre de troubles spécifiques du langage ne cesse d’augmenter depuis quelques
décennies. En conclusion de leur article, Law & al. (1998) ont
toutefois annoncé qu’il n’existait aucune preuve réelle de l’augmentation des
retards de parole et de langage entre 1967 et 1997. En raison des différences
dans la classification des troubles du langage chez l’enfant, il est difficile
d’évaluer la prévalence de tels troubles et de comparer les estimations des
différents pays.
Une
étude rétrospective a été réalisée dans une ville finlandaise d’environ
170 000 habitants. Les résultats de cette étude, qui couvre les
années 1989 à 1999, montrent une augmentation statistiquement significative du
nombre de troubles spécifiques du langage diagnostiqués (F80.1 et F80.2) :
le chiffre est passé de 0,09 % à 0,84 % dans le groupe d’âge de 0 à 6
ans, et de 0,04 % à 0,69 % chez les 0 – 15 ans. La même augmentation
a été rapportée pour le retard de parole et le retard de langage ; si l’on
additionne ces chiffres à ceux des troubles spécifiques du langage, la
prévalence dans le groupe d’âge 0 – 6 ans a augmenté de 0,4 % à
2,5 %. Aucun changement dans l’organisation, le système de santé ou les
prestations de services, n’a pu expliquer cette augmentation. Bien que la
prévalence des troubles spécifiques du langage en Finlande donne des chiffres
inférieurs à ceux rapportés par de nombreuses études internationales, leur
augmentation au courant des onze années du suivi peut être considérée comme
substantielle.
Mots
clés : trouble spécifique du langage, prévalence, enfants